Qualitätsanalyse NRW

Am Ende des Schuljahres 2008/2009 bzw. am Anfang des Schuljahres 2009/2010 fand an der Astrid-Lindgren-Schule die Qualitätsanalyse statt. Mit dem Verfahren der Qualitätsanalyse wird die Qualität der schulischen Arbeit geprüft. Allgemeine Informationen zur Qualitätsanalyse finden Sie auf den Seiten des Schulministeriums.

Insgesamt können sich die Ergebnisse der Astrid-Lindgren-Schule sehen lassen. Von den 25 bewerteten Aspekten erhielten wir 21 mal die Bewertungsstufe “vorbildlich” bzw. “eher stark als schwach”. Vier mal wurde die Stufe “eher schwach als stark” vergeben, kein mal die Stufe “erheblich entwicklungsbedürftig”.

Als Stärken unserer Schule wurden u.a. gesehen:

• Die hohe Zufriedenheit aller Beteiligten mit der Schule.
• Die Stärkung der personalen Kompetenzen der Schülerschaft.
• Das soziale Klima an der Schule.
• Die Klassenräume und Flure als gestaltete Lernumgebung.
• Die sehr gute Beratungs- und Betreuungsarbeit.
• Die sehr gute Elternarbeit.
• Die gute Vernetzung im Ort und die intensive außerschulische Kooperation.
• Die vorbildlich strukturierte Organisation des Schulalltages.
• Die deutliche Übernahme von Führungsverantwortung.

Auch wenige Schwächen wurden gesehen, die wir im Kollegium als Entwicklungsanreiz für unsere weitere Arbeit nutzen wollen. Insgesamt ergibt sich damit folgendes Kurzprofil (für vergrößerte Ansicht Bild anklicken / den gesamten Bericht können Sie hier einsehen):

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